Fotoredactie

Communiceren zonder woorden

Het kost menig redacteur moeite zich een mening te vormen over foto’s. Gaat het om het esthetische gehalte of om de nieuwswaarde? Moet de identiteit van het blad erin tot uiting komen of mag elke foto een eigen identiteit uitstralen? En hoe maak je een weloverwogen keuze uit die enorme hoeveelheid beeldmateriaal die tegenwoordig beschikbaar is? Leer denken in toepassingen. En leer vooral goed kijken. Alles met het doel om je lezer te overtuigen.

Foto’s spelen een steeds grotere rol in ons leven. Ook beroepsmatig krijgen steeds meer redacteuren te maken met beeld. In het creatieproces van bijvoorbeeld een magazine moeten redacteuren in staat zijn om een goede argumentatie te ontwikkelen voor hun keuze van beeld.

Wat je leert
Door oefeningen en aan de hand van voorbeelden krijg je als (beeld)redacteur inzicht in de functie en de plaats van beeld in gedrukte media (en op internet). Vanwege de hedendaagse overvloed aan visuele informatie is het van belang dat je weloverwogen keuzes maakt en die zowel aan collega’s als aan lezers kan verantwoorden.

Cursusonderdelen
Aan bod komen o.a. de volgende vragen:
•           Hoe maak je een keuze voor een foto en hoe legitimeer je die?
•           Op basis van welke criteria kun je een foto beoordelen?
•           Op welke effecten van foto's moet je rekenen?
•           Hoe vind je het juiste beeld bij een tekst?
•           Hoe bedenk je een originele foto bij een abstract onderwerp?
•           Hoe verzorg je een duidelijke briefing aan fotografen en vormgevers?
•           Hoe vertaal je fotobeleid naar de praktijk?

Door middel van oefeningen worden onderwerpen vertaald naar afbeeldingen. Er is aandacht voor het vinden en benutten van beeldbanken en richtlijnen ten aanzien van auteursrechten. De cursus gaat ook kort in op de geschiedenis van de fotojournalistiek. Basale kennis hiervan is een wezenlijk deel van de professionele bagage van de fotoredacteur.

Bedoeld voor
(Beeld)redacteuren die veelvuldig gebruik maken van fotografie in bladen of op internet en hun visie op fotogebruik willen ontwikkelen.