Erkende Leergang Coachen (LC)

De Leergang Coachen is erkend door St!R en heeft per 25 augustus 2011 voor de Leergang Coachen (12,5 dag) het predikaat Post-HBO registeropleiding toegekend gekregen! Registratie voor NOBCO/EMCC op niveau Coach practitioner is in aanvraag.

Met het certificaat van Coachboulevard kunt u zich inschrijven bij de St!R als erkend Coach. Marijke Lingsma is uw coachopleider tijdens de Leergang. Op 5 dagen zijn er gast-coachopleiders.

De uitgebreide opleidingsgids van de Leergang Coachen is via www.coachboulevard.nl te downloaden. Of u belt met Coachboulevard om er een aan te vragen.

Voor wie?

De Leergang Coachen is bestemd voor en gericht op zelfstandig ondernemers, leidinggevenden en professionals op HBO/WO-niveau die zich willen professionaliseren in het vak van coach. In de beroepsuitoefening houden zij zich bezig of gaan zij zich bezighouden met het coachen van individuen en teams. Bijvoorbeeld als coachen nu het tweede beroep is, en deelnemers de wens hebben om het coachvak als professie uit te gaan voeren.

Voor toelating tot de Leergang Coachen van Coachboulevard gelden de volgende voorwaarden:

• De deelnemer beschikt over diploma’s/certificaten van een beroepsopleiding op HBO-niveau, een universitaire opleiding of heeft een vergelijkbare tweede faseopleiding afgerond.
• Bij aanvang van de Leergang Coachen beschikt de deelnemer over minimaal 3 jaren werkervaring op HBO/WO-niveau.
• De deelnemer heeft de mogelijkheid om tijdens de Leergang Coachen coachtrajecten uit te voeren opdat de vereiste praktijkervaring gewaarborgd is.
• De deelnemer beschikt over voldoende reflecterend vermogen en is in staat tot het ontvangen van feedback.
• De deelnemer onderschrijft de Ethische Gedragscode van St!R en NOBCO.

Het voldoen aan de toelatingsvoorwaarden wordt aan de hand van het Intakeformulier Erkende Leergang Coachen getoetst, waarbij in de intake op onderdelen verder wordt ingegaan. De intake heeft als doel om een verdiepingsslag in de leerdoelen aan te brengen, en dient ook als toets op de mate waarin de deelnemer beschikt over voldoende reflecterend vermogen en het kunnen ontvangen van feedback.

Resulaten

De deelnemer aan de Leergang Coachen van Coachboulevard heeft aantoonbaar laten zien over de volgende kwalificaties te beschikken.

• De coach is in staat om zelfstandig leerprocessen te begeleiden cq te bevorderen op individueel en op teamniveau en kan in werkwijze variëren naar gelang het ontwikkelingsniveau en de context van de coachee(s) en de fase van het leerproces.
• De coach is in staat het leerproces te plaatsen binnen de organisatiecontext en betrekt de coachvraag op de werkcontext.
• De coach kan een coachrelatie opbouwen: contact en contract
• De coach is gericht op resultaat en daadwerkelijke performanceverbetering en kan van daaruit aansluiten bij de coachvraag en weet voorwaarden daarvoor te scheppen.
• De coach is gericht op zelfsturing, eigenaarschap in werken en leren.
• De coach is gericht op interactieprocessen en kan de samenwerking vorm geven op grond van een contract en de daarbij passende doelstellingen.
• De coach kan het ontwikkeltraject methodisch vorm geven met diverse modellen en technieken op basis van een geformuleerd stappenplan, aansluitend bij ontwikkelingsniveau en leerproces van de coachee
• De coach kan daarbij zijn/haar overwegingen in het handelen benoemen en de eigen ontwikkeling in het professioneel handelen vorm geven. Is gericht op zelfinzicht en ontwikkeling.
• De coach is gericht  op evaluatie: schriftelijke en mondeling evaluatie, zowel als onderdeel van een coachgesprek en coachtraject als onderdeel van de coachportfolio.

De coach onderschrijft in denken en doen de Ethische Gedragscode van St!R en NOBCO. Zie hiervoor www.stir.nu en www.nobco.nl

De invulling van deze 9 kerncompetenties zijn voor Coachboulevard leidend (uitgaande van de 6 kerncompetenties van St!Ren de 8 competenties van NOBCO/EMCC). Je krijgt als deelnemer het certificaat als je hebt voldaan aan alle verplichtingen die de Leergang Coachen van Coachboulevard stelt aan de professionele coach. Na het volgen van deze opleiding bent u Erkend Coach (St!R) en heeft u het Post-HBO 'Coach'-diploma. De registratie Coach niveau practitioner (NOBCO/EMCC) is in aanvraag.

Didactische uitgangspunten

Uitgangspunt voor Coachboulevard is ‘Hoe je met de minste inspanningen zoveel mogelijk beweging kunt creëren’. Dit is vertaald naar:

• Hoe je als deelnemer zoveel mogelijk je eigen leerbehoefte bewust wordt en leert vanuit kernachtig aangereikte opleidingstools: activeert deze werkwijze/interventie de leerbehoefte van de deelnemer binnen dit thema?
• Hoe je als coach focust op wat bij de coachee de hefboomfunctie vertegenwoordigt. Dit kan zijn: gedrag; bewust maken van effecten van het gedrag van coachee - mindset; bepaalde opvattingen die het gedrag beïnvloeden - keuze - of motivatiethematiek. Verkennen wat hij wil en de leerbehoefte volgen.

In beide situaties is het applaus voor het leren voor de eigenaar van het leerproces zelf.

Zo is in de samenstelling van de opleiding gekeken naar:

• Economische uitgangspunten: kosten, vervoer, overnachtingen, een uitgebalanceerde prijs - kwaliteitverhouding, goed toegankelijk.
• Content waardevolle onderdelen: kernthemagericht, gegeven door hoog gekwalificeerde coachopleiders.
• Leerprincipes en -mogelijkheden die voor deelnemers gelden, gelden ook voor het instrumentarium van de coach, vanuit ‘walk your talk’.
• Opbouw 1-daagse: iedere 1-daagse kent een zelfde - didactische - opbouw: Vooraf literatuur lezen en bijbehorende CD beluisteren, formuleren van leerbehoefte. Start: inleiding met vragen over kennis en leerbehoefte. Oefenen op onderdelen en reflectie daarop. Oefenen met clinics; puntjes op de i vanuit praktijksituaties. Erna: reflectieverslag rondom leerbehoefte en het geleerde tijdens de 1-daagse. Erna: reflectieverslag vanuit literatuur en eigen stijl als coach.

De coachopleiding is erop gericht om het coachvak goed in de vingers te krijgen. De onderdelen die aan de orde komen, zijn de volgende:

• Vier manieren van leren.
• Individueel leren vs. collectief leren.
• Reflectie als rode draad.
• Transfer van de opleiding naar de eigen coachpraktijk.
• Visie op het coachvak: uitgangspunten voor de opleiding.
• Vertrouwdheid creëren is een professie.

Praktijkervaring als voorwaarde

Hoofdlijnen tijdens de leergang zijn: oefenen, aannames achter interventies begrijpen (op de opleidingsdagen) tijdens de 1-daagsen. Feedback op eigen stijl en reflectie zowel binnen als buiten de opleidingsdagen. Voorgenomen acties uitvoeren in de eigen praktijk met achteraf de reflectie hierover. Het accent ligt op leren in de praktijk, de opleiding is een brug, niet meer en niet minder.

Coachboulevard stelt als voorwaarde aan de praktijkervaring dat deelnemers minimaal 40 uur praktijkervaring opdoen. De voorwaarden die Coachboulevard stelt aan de praktijkervaring, zijn dat er sprake is van een coachvraag cq coachprobleem in de werkcontext. Vanaf maximaal vier weken na de start van de Lergang ben je in de gelegenheid coachervaring op te doen die door de Oleidingscommissie moet zijn goedgekeurd. Bij twijfel cq. onzekerheid: neem contact op met je coachopleider. Het verdient aanbeveling om dit tijdig te doen, zodat eventuele problemen vroegtijdig kunnen worden gesignaleerd en opgelost.

Kwaliteit van de opleiding

• Coachboulevard hecht aan kwaliteit op zo hoog mogelijk niveau. Dat willen we bereiken door:
• De Leergang Coachen is erkend door St!R. Na het volgen van deze opleiding bent u Erkend Coach (St!R).
• De registratie voor NOBCO/EMCC Coach niveau practitioner is in aanvraag, evenals registratie Post-HBO diploma.
• De coachopleiders zijn allen erkende of gecertificeerde coaches.
• Coachboulevard participeert in diverse overleggen waarin het vak en de professionalisering van het vak centraal staan.
• De kwaliteit van de opleiding systematisch te toetsen door evaluaties per 1-daagse door deelnemers en deze te bespreken in het opleidingsoverleg per kwartaal.
• De coachopleiders komen minimaal twee keer per jaar bijeen voor professionalisering en intervisie.
• Coachboulevard stimuleert haar coachopleiders een bijdrage te leveren aan innovatie en productontwikkeling.
• De waarborg van de intersubjectieve beoordelaarkwaliteit: bij twijfel over het niveau van een opdracht tbv het portfolio wordt een tweede beoordelaar ingeschakeld. Coachopleiders laten halfjaarlijks de feedback op opdrachten checken door collega’s van andere opleidingen opdat het niveau van de feedback overeenstemt met het verlangde niveau. Het eindverslag wordt altijd mede beoordeeld door een tweede beoordelaar.

Kerncompetentie

De kerncompetentie van Coachboulevard is coachen vanuit systeemdenken. We kunnen niet anders dan vanuit de dynamieken van sociale systemen waarnemen, analyseren en feedback geven. Iedere 1-daagse is hierop gebaseerd. Coachen is een begeleidingsvorm gericht op het versterken van het leervermogen van organisaties, teams en individuen. Het leren en vorm geven aan je leerbehoefte staat centraal. Het is een individuele aangelegenheid die pas in interactie betekenis krijgt en tot uiting komt. Zo wordt ieder leerproces duurzaam en continu. Coachboulevard refereert aan een boulevard waar je om je heen kijkt, zelf kiest wat je koopt, de hoeveelheid tijd die je er wilt doorbrengen en hoeveel geld je wilt investeren. Want je bent zelf in staat om te bepalen wat voor je eigen ontwikkeling van belang is.

Kortom: je bent zelf de regisseur van je leerpad en het traject ervan.

Onze missie: mensen laten schitteren in hun meesterschap in coachen

Zoveel mogelijk mensen in korte tijd laten schitteren in hun persoonlijke en professionele kracht en dit in een scherpe prijs-kwaliteitverhouding.

De rode draad in alle 1-daagsen

• Het circulair leren vanuit systeemdenken.
• De vier succesfactoren van het coachen.
• Feedback op eigen stijl met als meetlat het competentieprofiel van een erkend coach.
• De 1-daagsen -met maximaal 16 deelnemers- hebben een hoog doe-gehalte.

We maken zienswijzen direct toepasbaar. Kortom een dag die zich direct uitbetaalt!

Locatie

Alle 1-daagsen (09.00 uur – 18.00 uur) worden gehouden in Meeting Plaza Catharijne te Utrecht (Centraal Station). Komt u met de auto, dan adviseren we u naar het Transferium Utrecht - P+R Westraven te rijden. Het transferium Westraven ligt aan de Ring Utrecht Zuid (A12, afrit nr. 17). U kunt uw auto verwisselen voor het openbaar vervoer. Bijna iedere 7 minuten vertrekt er een sneltram vanaf halte 'Westraven' naast het transferium. In iets minder dan een kwartier brengt deze u naar het Centraal Station. Voor parkeren inclusief een sneltramkaart betaalt u € 4. Dat scheelt u tijd, geld en de nodige frustratie.

Leergang Coachen in Vogelvlucht

Erkend en Prijs

De Leergang Coachen heeft het predikaat PHBO-Registeropleiding en is erkend door St!R, en registratie voor NOBCO/EMCC op niveau Coach practitioner is in aanvraag. Met het certificaat van Coachboulevard kunt u zich inschrijven bij de St!R als erkend Coach. Marijke Lingsma is uw coachopleider tijdens de Leergang. Op 5 dagen zijn er gast-coachopleiders.

De erkende Leergang Coachen bestaat uit 12,5 dag. 12 lesdagen en 1 dagdeel assessment (examen). De opleidingskosten bedragen € 4.590,-. Bijkomende kosten zijn: locatiekosten € 1008,- en administratiekosten voor Post-HBO inschrijving en registratie € 90,00  = factuurprijs € 5.688,-.

De Leergang Coachen is BTW-vrijgesteld en de factuurprijs is inclusief locatie- en Multi Media Coach-producten, zoals CD Coachingsbox en de 12-delige Help!Coaching Bibliotheekbox (waarde ruim € 400,00). De Leergang Coachen begint na de aanmelding met een intakegesprek.

Doelgroep

De groepen zijn gemêleerd in samenstelling: (organisatie)adviseurs, zelfstandige coaches, HRM-managers uit onderwijs, gezondheid, (semi)overheid, bank- en verzekeringswezen, financiële en ICT-wereld. Net als in het dagelijks leven. De grootte van de groep kan variëren van 7 tot 16 deelnemers. Iedere deelnemer loopt zijn eigen leerpad. De intervisiegroepjes hebben het gehele traject dezelfde samenstelling.

Missie en Visie

De Mission Statement van Coachboulevard luidt: het bevorderen van het leervermogen van individuen en teams, om zo het leervermogen van organisaties te versterken. Ons motto is: met zo min mogelijk inspanning zoveel mogelijk leereffect creëren. Leren is altijd maatwerk. Onze missie voor de opleidingen is Kort, Krachtig en Kwalitatief. Coachboulevard is kwaliteitgedreven.

Doelstelling, competenties en leerdoelen

De doelstelling van de Leergang Coachen is het verwerven van de competenties van een professioneel coach. De St!R competenties zijn uitgewerkt in leerdoelen en eindtermen. De uitwerking in indicatoren van St!R-competenties staan in bijlage 1. Per lesdag zijn de competenties in leerdoelen uitgewerkt in kennis, kunde en attitude. U vindt deze op deze community-site voor Leergangers

Opbouw en opzet

De 12 dagen kennen 12 thema’s die in coachen veelvuldig voorkomen. U kunt zich hierin laten adviseren door ons voor de aanmelding. U eindigt de Leergang Coachen met het Coachboulevard assessment. De 1-daagsen van de Leergang Coachen zijn intensief, boeiend en vooral levendig. De stijl is nuchter, direct, met feedback op werkwijze, manier van denken en eigen stijl. De dagen zijn verlengde opleidingsdagen: van aankomst 9.00 uur tot 18.00 uur. Zo doet u in relatief weinig dagen heel veel. Vooraf leest u de verplichte en noodzakelijke literatuur. Deze literatuur dient u zelf aan te schaffen, de prijzen staan in de literatuurlijst vermeld.

De deelnemer formuleert zelf zijn leerdoelen n.a.v. de bij de dag behorende competenties en zijn eigen leerbehoefte. Vragen over de theorie en de zelf geformuleerde leerdoelen voor de 1-daagse mailt de cursist een week voor de 1-daagse aan de coachopleider. Op de dag zelf wordt er direct flink geoefend en krijgen de deelnemers effectieve feedback.

Per 1-daagse vraagt dat zo’n 15 - 25 uur voorbereiding in leestijd. De dagen hebben een hoog ‘Doe-gehalte’. Dat kan omdat iedereen zich vooraf heeft ingelezen. Op de dag zelf volgt de theorie de ingebrachte praktijksituaties, de leerbehoeften en de analyse van het coachgesprek. We hebben expres voor 1-daagsen gekozen: enerzijds de kosten. Dat scheelt toch zo € 2.500,- op een Leergang Coachen in blokken met overnachting. Anderzijds willen wij dat de deelnemers iedere keer weer professioneel contact moeten maken als coach met een andere deelnemer als coachee en niet omdat men elkaar al goed kent. Bovendien vinden we het belangrijk dat u een leerpad kiest dat bij u past. Daarnaast hebben we ook ivm kosten het aantal 1-daagsen beperkt gehouden, zonder aan kwaliteit in te boeten.

De deelnemer beslist zelf over de lengte van de Leergang; dat kan in een halfjaar. Aanbevolen wordt 1-1,5 jaar, maar 2-3 jaar is mogelijk. Plan niet te krap. Je kunt schuiven tijdens het traject in data, met inachtneming van de annuleringsregeling. Beter is om vooraf bij twijfel je leergangpad telefonisch met een coachopleider te bespreken.

Iedere deelnemer loopt zijn eigen pad. Je ontmoet op een 1-daagse nieuwe mensen die bijvoorbeeld de opleiding Individuele Coaching of Teamcoaching vanuit Systeemdenken volgen of voor een eigen combinatie rondom Intervisiecoaching hebben gekozen, maar natuurlijk ook deelnemers van een vorige 1-daagse. Je leert zo iedere keer weer direct (coach)contact te maken en je te focussen op het contact en het leerproces van de coachee.

Inlogcode

Na aanmelding en betaling krijgt de deelnemer een inlogcode waarmee hij divers lesmateriaal vóór de 1-daagsen kan downloaden. U blijft als u dat wilt uw leven lang Coachboulevarder met deze inlogcode. Nieuwe informatie blijft voor u toegankelijk. Iedere Leerganger onderschrijft vertrouwelijkheid van de privacy informatie en geeft de code niet aan anderen. Degene die dat wel doet wordt onmiddellijk ontcoded.

Portfolio

De portfolio geeft uw ontwikkeling als coach weer. Tijdens de Leergang Coachen maakt de deelnemer een coachportfolio waarin hij zijn bewijslast tot verwerving van de zes competenties aantoont. De portfolio van de Leergang Coachen kent een aantal eisen vanuit de St!R geformuleerd, zoals 100 lesuren, 40 uur coachgesprekken, intervisietijd, begeleidingsuren, totaal 509 SBU’s. Wij vinden het van belang dat je ook coachee-ervaring opdoet. Coachverslag 1: Intake & Functionele Analyse dient voorafgaand aan het voortgangsgesprek ingeleverd te worden. De totale portfolio inclusief eindverslag wordt 4weken voorafgaand aan de assessment in fysieke vorm en op usb-stick aangeleverd.

Assessment

De deelnemer sluit de Leergang Coachen af met het Coachboulevard assessment (1 dagdeel), waarin hij zijn kunde als professioneel coach toont. In het overzicht Coachportfolio worden de formats van de procedure en de criteria weergegeven.

Evaluatie

Evaluaties zien we als feedback naar de opleiding en de docenten. Er vindt een directe terugkoppeling plaats van hoofdcoachopleider naar coachopleider.  Voor evaluaties kunt u kijken op http://www.springest.nl/coachboulevard#ervaringen

Er zijn diverse toetsingsmomenten:

• Instroom: mondelinge intake
• Doorstroom: lesdag 8, Voortgangspracticum met coachopleider en Coachverslag 1, portfolio en Coachverslag 2
• Uitstroom: assessment

Locatie Meeting Plaza te Utrecht, parkeren bij P+R Westraven

De 1-daagsen worden in Meeting Plaza op Centraal Station in Utrecht gehouden. Komt u met de auto, dan adviseren we u naar het Transferium Utrecht - P+R Westraven te rijden. Het transferium Westraven ligt aan de Ring Utrecht Zuid (A12, afrit nr. 17). U kunt uw auto verwisselen voor het openbaar vervoer. Bijna iedere 7 minuten vertrekt er een sneltram vanaf halte 'Westraven' naast het transferium. In iets minder dan een kwartier brengt deze u naar het Centraal Station. Voor parkeren inclusief een sneltramkaart betaalt u € 4. Dat scheelt u tijd, geld en de nodige frustratie.

Informatiemiddagen

Om een beeld te krijgen en sfeer te proeven wordt de gratis informatiemiddag (Meeting Plaza op Centraal Station te Utrecht) van harte aanbevolen. De data van de informatiemiddagen in 2011: 26 september en 12 december. Kunt u die dag niet, stel uw vragen dan via info@coachboulevard.nl