Opleiding Basis Coachen (BC)

Opleiding Basis Coachen

• Competentieprofiel & de 4 Succesfactoren (BC1)
• Dynamiek van Intervisie (BC2)
• Situationeel Coachen vanuit Visie (BC3)

Deze drie 1-daagsen vormen de noodzakelijke en voorwaardelijke kennis en vaardigheden voor de Opleiding Individuele Coaching (IC) en Teamcoaching vanuit Systeemdenken (TC). ‘Als je weet wat je kunt zien, dan volgt de interventie vanzelf.‘ Centraal op de eerste dag staan de beroemde 4 succesfactoren, daarnaast komt het competentieprofiel van St!R en NOBCO aan bod. U oefent met het GROW-model als basismethode. BC2 (Dynamiek van Intervisie) richt zich oa op twee dynamische modellen. BC3 richt zich op situationeel coachen vanuit visie. Nog teveel wordt de werkcontext verwaarloosd. Vanuit het model van Hersey en Blanchard herkent u aan gedrag en uitspraken op welk niveau iemand of een groep zich gedraagt. Dit relateert u aan wat u kunt en mag verwachten vanuit de visie en ontwikkelingsniveau van de medewerkers. U leert uw stijl te (her)kennen en ontwikkelen - voor zowel team- als individuele gesprekken. De opleiding wordt afgerond met een CB deelcertificaat.

Competentieprofiel & de 4 Succesfactoren (BC1)

Tijdens deze 1-daagse Startdag staan de vier kritieke succesfactoren, die binnen elk coachtraject van belang zijn, centraal:

• de meetlat,
• het eigenaarschap,
• de ijsberg en
• de hier-en-nu situatie.

Daarnaast scoort u uzelf op het erkende competentieprofiel van een (team)coach (St!R en die van NOBCO/EMCC). Ken uw nulmeting als coach! Weet wat uw leerbehoefte is om uzelf als coach te profileren. Hoe toont u betrokkenheid met distantie? Wat kunt u ontwikkelen om meer inspirerend en persoonlijk over te komen als coach? U oefent met (eigen) praktijksituaties en leert met de vier factoren te interveniëren op de coachvraag.

Resultaat

Het resultaat van deze dag is dat u goed gefocust kunt waarnemen en een kader hebt om als basiscoach elk coachingsgesprek aan te gaan.

• U kent het kader HS-GS van coachen (Huidige situatie en Gewenste Situatie).
• U kunt het GROW-model toepassen.
• U kunt interventies koppelen aan (onbalans in) de vier succesfactoren.
• U kent het verschil tussen probleemgericht en oplossingsgericht werken.
• U kunt betrekkingsniveau waarnemen.
• U kunt spiegelen.
• U heeft inzicht in een SWOT-analyse eigen stijl mbv feedback van anderen.
• U kunt u eigen handelen plaatsen in het competentieprofiel.

Deze 1-daagse is voor coaches met weinig methodische ervaring een must. Deze dag biedt de noodzakelijke basiskennis die wordt verondersteld in de andere 1-daagsen. Ook voor ervaren coaches kan de invalshoek van de vier succesfactoren nieuw zijn evenals de nulmeting.

Multi Media Coach-producten

• De CoachingWaaier
• De Help!Coaching Bibliotheek: C1 Help! ik ga coachen, Marijke Lingsma en Aty Boers
• 10 Reflectievragen ‘Ken jezelf als coach’, de basis
• Diverse artikelen en PDF-tekst van CD 1

Dynamiek van Intervisie (BC2)

Intervisie staat voor zelfstandig leren van en met elkaar. Intervisie is een werkvorm om het leervermogen van een organisatie te vergroten. De populariteit van intervisie binnen organisaties is te danken aan het besef dat lerende organisaties alleen van binnenuit gevoed kunnen worden door van en met elkaar te leren. Met name de uitwisseling van ervaringen, de beleving en de dynamiek in intervisie levert de meest leerzame en overdraagbare inzichten op. De noodzakelijke relatie met organisatiedoelen wordt gelegd, de kritieke grens voor de levensvatbaarheid van intervisie en hoe intervisievaardigheden kunnen bijdragen aan de hogere doelen van de organisatie. Aan de hand van de fasen binnen intervisie krijgt de communicatie en interactie vorm door het oefenen en eigen maken van een aantal intervisiestructuren. Vanuit de drie rollen: inbrenger, facilitator en deelnemers wordt het leren geoptimaliseerd. Het accent komt te liggen op de specifieke dynamiek en ‘uitglijers’ per fase en hoe hierin actief een bijdrage te leveren als intervisant vanuit de drie rollen om het leerrendement van intervisie te optimaliseren. Feedback op eigen leerstijl is vanzelfsprekend.

BC2 fungeert als een basis voor de 1-daagse Intervisiecoaching (TC4), het opzetten en tijdelijk begeleiden van intervisiegroepen binnen organisaties als intervisiecoach.

Resultaat

• U krijgt inzicht in de kerncompetentie van intervisie aan de hand van de 4 criteria van succesvolle teams.
• U kunt - binnen de dynamiek van intervisiefasen - structuur, metacommunicatie en andere vaardigheden toepassen.
• U heeft vanuit een leerhouding geoefend een bijdrage als intervisant te leveren.
• U krijgt feedback op uw bijdrage in het intervisieleerproces.
• U kunt omgaan met uw valkuilen in diverse kritische situaties.

Multi Media Coach-producten

• IntervisieWaaier, Marijke Lingsma & Fer van den Boomen
• De Help!Coaching Bibliotheek: Z4 Help! we zijn een team, Marijke Lingsma en     Aty Boers
• Diverse artikelen en reflectievragen ‘Ken je zelf als intervisant’

Situationeel Coachen vanuit Visie (BC3)

Coachen veronderstelt voor coachend leidinggevenden en coaches een heldere visie en missie, vertaald naar bedrijfsdoelen, afdelingsdoelen en persoonlijke doelen. Vanuit die visie leert een coachende leidinggevende omgaan met het zogenaamde ‘pettendilemma’. Niet twee maar drie petten namelijk die van leider, manager en coach maken het verschil tussen een reactief en een proactief manager. In plaats van sturen en corrigeren van dagelijkse problemen, richt de coachend leider zich op mogelijkheden. In deze 1-daagse wordt aandacht besteed aan de verschillende stappen die nodig zijn om situationeel coachen vanuit visie te ontwikkelen en in te voeren. U krijgt een quickscan, gebaseerd op situationeel leiderschap, die u direct kunt toepassen. U leert gedrag in de hier-en-nu situatie te herkennen en te benoemen en te relateren aan wat er binnen de organisatie verwacht mag worden vanuit de visie van de organisatie.

Resultaat

• U bent in staat de vertaalslag van missie en visie naar afdelingdoelen en persoonlijke doelen te maken.
• U kunt reactief en proactief coachen vanuit de drie petten: leider, manager en coach.
• U bent in staat op individueel en op teamniveau te focussen en te interveniëren op de drie competenties: resultaatgerichtheid, samenwerking en klantgerichtheid.
• U reflecteert op de drie competenties: verbeeldingskracht, veerkracht en tegenwoordigheid van geest.
• U kunt schakelen tussen zichtbaar gedrag en te verwachten gedrag (eigenaarschap en meetlat).

Multi Media Coach-producten

• De Help!Coaching Bibliotheek: L2 Help! ik geef coachend leiding, Marijke Lingsma en Aty Boers
• 10 Reflectievragen ‘Ken jezelf als coachend leidinggevende’
• Diverse artikelen en PDF-tekst van CD 3

De rode draad in alle 1-daagsen

• Het circulair leren vanuit systeemdenken.
• De vier succesfactoren van het coachen.
• Feedback op eigen stijl met als meetlat het competentieprofiel van een erkend coach.
• De 1-daagsen -met maximaal 16 deelnemers- hebben een hoog doe-gehalte.

We maken zienswijzen direct toepasbaar. Kortom een dag die zich direct uitbetaalt!

Locatie

Alle 1-daagsen (09.00 uur – 18.00 uur) worden gehouden in Meeting Plaza, Hoog Catharijne te Utrecht (bij Centraal Station).