Coachend Leidinggeven - Leergang

Waarom deelnemen aan deze Leergang?

Coachend leidinggeven past bij de huidige maatschappelijke ontwikkelingen en ondersteunt de wens om te werken aan idealen, groei en toekomst van mens en organisatie. Echter, coachend leidinggeven is zeker niet (!) simpelweg een combinatie van coachen en leidinggeven. Het is geen kwestie van ‘nu coach ik jou en straks geef ik jou leiding’. Als coachend leidinggevende coach je je medewerkers op hun eigen, persoonlijke perspectief en kijk vervolgens met hen in welke mate de persoonlijke ontwikkeldoelen verenigbaar zijn met wat de organisatieontwikkeling van de medewerker vraagt. Coachend leidinggeven vraagt een innerlijke houding die er altijd is. Coaching bij een leidinggevende is geen kwestie van slechts een vaardigheid of nog erger, een trucje.

Coachend leidinggeven vraagt alles van de eigen ontwikkeling van de leidinggevende zelf. Het verlangt een groot bewustzijn op wat er gebeurt in de relatie met de ander. Vaak klinkt het allemaal zo vertrouwd, vanzelfsprekend en eenvoudig. Echter, … ’The proof of the pudding is in the eating …’.

Werkwijze

Deze Leergang omvat de volgende kernonderdelen (Modulen)

1. Basisdag Professioneel Coachen (M1)
Tijdens deze eerste dag leer je wat coachen is (en wat het niet is), en welke principes en concepten daaraan ten grondslag liggen. Deze dag biedt een uitstekende opstap voor al diegenen die willen verkennen of en hoe coachen op dit moment past in hun leiderschapsontwikkeling. Met de leerervaring van deze dag kun je oefenend aan de slag.

2. Professioneel Coachen (M2)
Tijdens deze kernmodule raak je op basisniveau vertrouwd met de technieken van het coachen en de relevante concepten, uitgangspunten en kennis. Je doet volop ervaring op met zowel coachen als gecoacht worden en je maakt kennis met thema’s uit de mens- en organisatiekunde.
Deelnemers die de module succesvol afronden zijn in staat om professioneel (en dus verantwoord) te coachen. Je weet waar dat voor staat, wat het van jou vraagt en waar de grenzen liggen van je professionaliteit.

3. Coachend Leidinggeven (M3)
Tijdens deze module richten we ons op het spanningsveld tussen gelijkwaardigheid en hiërarchie, en tussen sturing en zelf-sturing. Daarnaast wordt helder onderscheid gemaakt tussen leiderschap, leiding geven, managen en coachen. Je krijgt antwoord op de vraag wat het betekent om leiding te geven vanuit de coachende basishouding en hoe dat er in de praktijk uitziet.

4. Coachen in Context van werk(M4)
Deze module gaat over de vraag hoe iemand leert om trouw te zijn aan zichzelf en zich van daaruit te verbinden (of juist niet!) aan de grotere gehelen waarin hij participeert. Deze grotere gehelen bestaan lang niet altijd alleen (maar) uit het team, de afdeling of de organisatie waarin hij werkt. Niet zelden betreft dit ook gezin, relatie, sociale omgeving etc.
We zien voor welke uitdagingen en obstakels ieder individu zich geplaatst ziet als hij deel uitmaakt van de dynamiek van relaties, teams en organisaties. Omgekeerd zien we hoe relaties, teams en organisaties zich realiseren in de wereld dank zij de uniciteit van de participerende individuen.

5. Teamontwikkeling (M5)
Wanneer spreken we nu van een team en wanneer van een organisatie? Wat kenmerkt een team en waaruit bestaat een team?
Coachen doen wij in eerste instantie een-op-een: de coach en zijn individuele klant. Maar wat vraagt het om een heel team of zelfs een hele organisatie te coachen? Hoe verhoudt hij zich dan tot het individu en hoe tot het geheel? In welke mate is het trouwens mogelijk om leidinggevende in een team te zijn vanuit de coachende basishouding?
De focus bij het verkennen van het thema Teamcoachen richt zich op de creatieve spanning van het coachen van een uniek individu en het coachen van het team waarvan hij/zij deel uitmaakt.
De module Teamcoachen heeft tot doel: het begrip te verkennen en te bestuderen, te doorvoelen hoe het concept Teamcoachen werkt, te begrijpen hoe de leidinggevende-coach de team-ontwikkeling tot een duurzaam proces maakt, bewustzijn te creëren op de betekenis van het concept Teamcoachen bij het begeleiden van organisatie-vraagstukken.

Doelgroep

Leidinggevenden