Coaching is geen doel op zich. Het is een middel dat ingezet wordt om de medewerker in staat te stellen iets te leren over zijn/haar werk. Alleen al daardoor wordt het resultaat van hun werk beïnvloed. Coaching is ook bedoeld om de medewerker te bewegen zich te verbinden met het resultaat van het (eigen) werk: welk resultaat is nodig, wat wil ik en wat kan ik.
Om anderen uit zichzelf in beweging te laten komen zal de coach uit haar hele repertoire putten. Hij of zij zal in de eerste plaats zichzelf goed moeten kennen, zodat zoveel mogelijk signalen van de gecoachte benut kunnen worden. De coach beschikt over een aantal instrumenten, waarbij een directe en open benaderingswijze centraal staat. Beweging, energie, verbinding en plezier zijn onlosmakelijk met coaching verbonden.
Tijdens de training worden de volgende onderwerpen behandeld:
Zelfbeeld van de coach
► kennismaken op verschillende manieren
► normen en waarden
► presentatie eigen leerdoelen
► feedback d.m.v. SWOT-analyse door deelnemers
Persoonlijke leerdoelen
► presentatie leerdoelen
► feedback d.m.v. SWOT-analyse door deelnemers
► transformationeel leren en coachen
► IJsberg van Mc. Clelland
Basisprincipes van coaching
► doelen: bewustzijn, verantwoordelijkheid, zelfsturing, eigenaarschap
► voorwaarden: basishouding en vaardigheden
► definitie
Gespreksvaardigheden
► algemene gespreksvaardigheden
► vaardigheden voor coachingsgesprekken
► de kunst van het vragen stellen
Hanteren van instrumenten, vaardigheden
► opvattingen herkennen
► gouden driehoek
► REA (Rationele emotieve analyse)
► taalversluiering
► interventiemodel
► omgaan met slachtofferschap
► stimuleren tot eigenaarschap
► kernkwadranten/kernkwaliteiten
Coachen op competentieontwikkeling
► het begrip competentie
► competentietest voor eigen medewerkers (gecoachten)
► hanteren van een persoonlijk ontwikkelplan
► junior/medior/seniorniveau
Terugkomdag
Na afronding van de training kunt u het geleerde gaan toepassen in uw werk. Geruime tijd na de training heeft u een terugkomdag. Als deelnemer kunt u met behulp van eigen casuïstiek heel gericht op uw eigen ontwikkeling sturen en de kennis en kunde verder uitdiepen. Werkwijze:
► voorafgaand aan de terugkomdag stuurt u een eigen casus in
► casus geïllustreerd door een geluidsopname, video-opname of beschrijving van de eigen coachingssituatie Deze casus vormt dan het uitgangspunt voor het bespreken van de methodes, de belemmeringen die u als deelnemer ervaart en hoe deze te verminderen, zodat met ander gedrag geëxperimenteerd kan worden.
Type - Training
Niveau - hbo
Duur
Negen bijeenkomsten van 19.00 - 22.00 uur, ongeveer één keer per twee weken. Inclusief een terugkomdag van 9.30 - 16.00 uur.
Studiebelasting - Ca. 3 uur zelfstudietijd per bijeenkomst
Locatie, data
Bezoek voor de actuele startdata en opleidingslocaties de website van Inholland Academy.
Bijzonderheden
U kunt zich na deze training verder verdiepen in coaching door het volgen van de training Teamcoaching.