Leergang Coach / Coaching in het onderwijs

Introductie
Voor leerkrachten in het basisonderwijs, het voortgezet onderwijs en het mbo  die opgeleid  willen worden tot gecertificeerd coach, die co-actief kan coachen. De coach richt zich op de professionalisering van zijn collega’s, zowel beginnende als ervaren leerkrachten.

Inhoud
De laatste jaren groeit in het onderwijs het besef dat coaching een zeer waardevol instrument is om de leerkrachten verder te professionaliseren. Hiervoor is een goed opgeleide coach een voorwaarde! INHolland Academy biedt u een opleiding, waarin u zich binnen een jaar kunt ontwikkelen tot een gecertificeerd coach. De opleiding speelt in op behoeften binnen het onderwijs om via een systeem van coaching beter in te kunnen spelen op de gewenste (competentie-)ontwikkeling van de beginnende en ervaren leerkrachten.

De beginnende leerkracht krijgt ondersteuning en begeleiding om zich te kunnen “nestelen”en zich verder te kunnen ontwikkelen binnen de schoolsituatie. U faciliteert de (ervaren) leerkracht tijdens zijn loopbaan om door te groeien in zijn functie (life long learning). Met behulp van coaching speelt u in op ontwikkelingen op onderwijskundig en maatschappelijk gebied binnen de praktijk van het onderwijs (diverse methoden  van leren, zorgverbreding, vakdidactiek, diversiteit e.d.) En wanneer er specifieke vragen zijn over het functioneren van de leerkracht, kan u als coach vanuit de organisatie ondersteuning bieden.  

Voor de coach staan de kwaliteiten van leerkrachten voorop. Hij richt zich op: 

• de individuele ontwikkeling van de vakbekwaamheid van leerkrachten;
• het leren en samenwerken in teamverband;
• de afstemming op actuele en innovatieve ontwikkelingen op de school;
• het inrichten van een professionele leergemeenschap;  
• de inbedding van permanente professionalisering in de organisatie.

• Ik leer nu echt doelgerichter en resultaatgerichter coachen

• Bijeenkomsten zijn vol energie

• Ik ervaar de opleiding als verdiepend en verbredend: het coachplan krijgt eindelijk handen en voeten

• Door deze opleiding kan ik tijdens een coachingsgesprek een daadwerkelijke koppeling maken met de gewenste competenties van de leerkracht

•  Ik heb veel meer interesse in het schoolbeleid gekregen en ervaar ook dat we daar zelf een belangrijke rol in kunnen spelen

Deze opleiding onderscheidt zich van andere opleidingen doordat u niet alleen leert coachen, maar ook  een bijdrage levert aan het invoeren en uitdragen van een systeem van coaching en begeleiding. Hiermee verbindt u de leerkrachten aan het schoolbeleid en de schoolvisie die binnen de school wordt uitgedragen. Coaching wordt op deze manier een structureel onderdeel van het professionaliserings-beleid van de school.   

Resultaat
Na het volgende van deze opleiding bent u in staat u los te maken van specifieke schoolpraktijken  en meer ‘overstijgend’ te denken en te handelen -  binnen de context van de organisatie en van maatschappelijke ontwikkelingen-. U bent in staat coachvragen in deze context te plaatsen en hiervoor nieuw en probleemoplossend gedrag te stimuleren.

Structuur 
De opleiding omvat 10 bijeenkomsten van 2 dagdelen , verspreid over 30 weken. Per bijeenkomst staat  een bepaald thema centraal.  In het programma komen theorie en methoden aan bod, de integratie daarvan in uw optreden als coach, het praktijkleren alsook intervisie en collegiale consultatie. Het programma heeft een cyclisch karakter; dat betekent dat de competenties steeds op een hoger niveau geoefend en beheerst worden.  De thema’s die aan bod komen overeen met de fasen van een coachingstraject; oriënteren, diagnose, contract, uitvoering, contextgericht coachen en evalueren en afsluiten.

Type
opleiding

Niveau
post-hbo, (CPION erkend)

Duur
10 bijeenkomsten van 14:00- 21:00 verdeeld over 30 weken op woensdagen.

Studiebelasting
ca. 240 uur, ongeveer 8 uur per week, inclusief praktijkleren (uitvoeren van coachingstrajecten).

Locatie en startdata
Bezoek voor de actuele startdata en opleidingslocaties de website van Inholland Academy.

Bijzonderheden
Deze opleiding wordt afgesloten met een officicieel post-hbo certificaat. Dat betekent dat die door de Stichting Cpion (Centrum voor Post Initieel Onderwijs Nederland) positief is  beoordeeld.  

Testimonials/referenties
De opleiding werd door de stichting post-hbo als volgt beoordeeld:

De posthbo-opleiding Coaching in het onderwijs van INHolland Academy is een goede, kwaliteitsvolle, aan het onderwijs waarde en ontwikkeling toevoegende opleiding. Niet de eigenlijke competentieontwikkeling van leerkrachten, maar het ontwikkelen van schoolcoaches die deze ontwikkeling van leerkrachten (mede) vormgeven is de kern van een interessant en gedegen opgezette posthbo-opleiding. Met heel veel plezier heeft de commissie het programma, de structuur aan doelstelling en leerdoelen als ook de wijze van afstuderen (en de zwaarte hiervan)  bestudeerd en beoordeeld.