Leergang Teamcoaching

Coachen van teamontwikkeling en teamresultaten

Wilt u uw individuele coachingscompetenties verbreden naar teamcoaching? Zoekt u ingangen om het teamfunctioneren praktisch en diepgaand aan de orde te stellen? Wilt u u teams uitdagen tot inspirerende samenwerking en onderscheidende resultaten?

In de Leergang Teamcoaching leert u teams te coachen op succesvol gedrag en resultaat, het doorbreken van ineffectieve patronen en het versterken van bezieling en kwaliteit. U leert teams coachen op de zes ontwikkelingsniveaus (gedrag, omgeving, mentaal, emotioneel, fysiek en zingevingsniveau) en vanuit de zeven eigenschappen van Stephen Covey.

Doelgroep

Deze leergang is bedoeld voor mensen die al een (basis)coachingsopleiding hebben gevolgd (bijvoorbeeld ‘Coachen met hart en ziel®’ of als onderdeel van de opleiding ‘Trainen met hart en ziel®’) en zich willen bekwamen in teamcoaching. Enige ervaring met het begeleiden van groepen is aan te bevelen.

Resultaten

 Na het volgen van de Leergang Teamcoaching kunt u:

•  
  • een team uitdagen en stimuleren tot creatieve samenwerking en inspirerende resultaten;
  • de hier-en-nu situatie in het team gebruiken als ingang voor uw interventies;
  • ineffectief gewoontegedrag ontwikkelingsgericht bespreekbaar maken;
  • de bezieling en kwaliteit van het team versterken;
  • effectief interveniëren in de groepsdynamiek op de zes ontwikkelingsniveaus.
  •  
    • op coachingsniveau: wat is uw belangrijkste leerpunt ten aanzien van teamcoaching?
    • op persoonlijk niveau: wat is uw belangrijkste uitdaging in uw eigen teamfunctioneren?
    •  
      • De zeven eigenschappen van effectief leiderschap – Stephen Covey
      • Aan de slag met Teamcoaching – Marijke Lingsma
      • De geheimen van de groep – Piet Weisfelt
      •  
        • Teamleiderschap – Frans Bouman en Marieta Koopmans
        • Trainen met hart en ziel – Silvia Blankestijn
        • Groepsdynamica – Jan Remmerswaal
        •  
          • Ontwikkelingsfasen in een team
          • Werken met de groepsenergie en hier-en-nu situatie
          • Teamkwaliteiten en teamuitdagingen
          • Feedback geven en feedback ontvangen
          • Leerdoelen van het team versus individuele leerdoelen
          •  
            • De missie van de organisatie en de missie van het team
            • Bouwen aan een inspirerende visie
            • Kernwaarden en eigenheid.
            • Unique Selling Points
            • Teamdoelstellingen en resultaten 
            •  
              • Teamnormen en -overtuigingen
              • Transformeren van belemmerende teamopvattingen
              • Functionele en disfunctionerende rollen
              • Macht en invloed
              • Bouwen aan een proactief team 
              •  
                • De vier interventieniveaus
                • Aandacht voor gevoelens en emoties
                • De emotionele bankrekening: onzichtbare behoeften in het team
                • Begrijpen en begrepen worden
                • Bouwen aan een vitaal team
                •  
                  • Effectief omgaan met wederzijdse afhankelijkheid: persoonlijke doelstellingen versus teamdoelstellingen
                  • Gebruikmaken van verschillen en diversiteit in het team
                  • Conflicten als ontwikkelingskans
                  • Samenwerken volgens het win-winprincipe
                  • Bevorderen van teamcreativiteit 
                  • Dinsdag 9 november 2010 van 9.00 tot 17.00 uur
                  • Dinsdag 7 december 2010 van 9.00 tot 17.00 uur
                  • Dinsdag 25 januari 2011 van 9.00 tot 17.00 uur
                  • Dinsdag 1 maart 2011 van 9.00 tot 17.00 uur
                  • Dinsdag 29 maart 2011 van 9.00 tot 17.00 uur

                Praktische informatie

                De leergang vindt plaats op:

                Heeft u nog vragen? Neemt u dan gerust contact met ons op. Wij maken deze leergang ook graag op maat

                voor uw organisatie. Voor een vrijblijvend adviesgesprek kunt u contact opnemen met ir. Silvia Blankestijn

              5. Bouwen aan creatieve samenwerking

            4. Empathische communicatie: emotioneel en fysiek niveau

          3. Collectieve patronen II: mentaal, en gedragsniveau

        2. Het bestaansrecht van het team: zingevingsniveau

      Inhoud

      De volgende onderwerpen komen tijdens de leergang aan de orde:

      1. Collectieve patronen I: gedrag- en omgevingsniveau

    Aanbevolen

  Vijf trainingsdagen

  De leergang bestaat uit vijf losse trainingsdagen welke maandelijks plaatsvinden. Voorafgaand aan elke bijeenkomst leest u een gedeelte van de verplichte literatuur. Op de trainingsdagen worden nieuwe inzichten opgedaan, praktijkervaringen uitgewisseld en met name geoefend met interventies op de zes ontwikkelingsniveaus van een team. Stap voor stap onderzoekt u hoe u teampatronen effectief aan de orde kunt stellen en het team coacht naar een inspirerende en creatieve samenwerking. U onderzoekt de sterke kanten en belemmerende gewoontes in uw eigen teamfunctioneren en werkt leerdoelgericht aan het versterken van uw persoonlijke stijl als teamcoach.

  Intervisiebijeenkomsten

  De intervisiebijeenkomsten zijn met name gericht op het verder toepassen van het geleerde in de eigen coachingspraktijk.

  Literatuur

  Verplicht:

Opzet en werkwijze

Voorbereiding

Aan de hand van een schriftelijk intakeformulier bepaalt u uw persoonlijke leerdoelen voor de leergang: