Ontwikkelen van Trainingen

Je hebt de taak een training op te zetten. Hoe pak je zoiets aan? Cursisten zijn natuurlijk pas tevreden als ze een training verlaten met een nieuw begrip, nieuwe inzicht en nieuwe vaardigheden; iets wat ze kunnen gebruiken in de eigen praktijk of bij het afleggen van een examen. Daarvoor dienen de gekozen onderwerpen en oefeningen relevant te zijn en moeten de cursisten het nut van de uitgelegde theorie en de aangeboden oefeningen inzien. Daarnaast is het belangrijk dat cursisten het overzicht kunnen houden tussen de programmaonderdelen en dat de gehele training goed te volgen is. Het succes van een training heb je in eigen handen. Met een correct trainingsplan is het halve werk al gedaan.

In deze training komen alle fases aan bod die doorlopen moeten worden bij het ontwikkelen van een training. Je leert de juiste informatie en oefeningen te selecteren. Je krijgt hulpmiddelen aangereikt om een training te structureren en te zorgen voor een logische opbouw en duidelijke verbindingen voor de cursist. Je leert het idee voor een programma duidelijk in draaiboek te zetten. Het draaiboek is de trainershandleiding waarmee elke trainer dezelfde cursus zou moeten kunnen geven. Er zal besproken worden waar je rekening mee dien te houden als je een draaiboek maakt, zoals tijdsplanning per programmaonderdeel, randvoorwaarden, onvoorziene zaken en middelen die nodig zijn om de training te kunnen geven. Na afloop van de ben je instaat om succesvol een training te ontwikkelen!

Doelgroep van de cursus Trainingen Ontwikkelen

Deze training is bedoeld voor trainers die meer vaardigheid willen ontwikkelen in het opzetten van een training. In de training zullen oefeningen gedaan worden waarin de eigen case centraal staat.

Onderwerpen die aan bod komen in de cursus

• De voorbereiding bij het ontwikkelen van een training
• Leerbehoeften als basis voor het leerplan
• Succesfactoren voor een training op een rij
• Het leerproces opgang brengen; volgorde en relevantie
• Leerdoelen onderzoek
• Wervende teksten schrijven voor een training
• Overzicht en structuur aanbrengen
• Herhaling bieden en bruggen bouwen
• Planning en timemanagement
• Back-upprogramma en noodoefeningen
• Selecteren van informatie
• Verschillende typen oefenvormen
• Energieniveau en planning
• Afwisseling in de training aanbrengen
• Draaiboek schrijven

De omschrijving hierboven geeft een goede indicatie van hoe de training eruit ziet. Toch kan de inhoud iets verschillen per cursus, afhankelijk van de voorkennis, praktijkervaring en de leerdoelen van de cursisten. In individuele intakegesprekken voorafgaand aan de cursus worden de leerdoelen van de deelnemers geïnventariseerd. Op basis daarvan wordt de definitieve vorm van een training bepaald.