Socratisch Coachen

Socratisch Coachen

Doelgroep
P&O-adviseurs, loopbaanadviseurs, leidinggevenden, deelnemers aan intervisiegroepen, interne coaches en begeleiders. Bij deelname wordt uitgegaan van goede beheersing van de gesprekstechnieken en een ‘open mind’.

Inhoud
Coaching staat in de schijnwerpers. Leidinggevenden, P&O-adviseurs, externe coaches en collega’s rekenen het tot hun taak om medewerkers en collega’s te begeleiden bij hun persoonlijke ontwikkeling. Vaak gaat het daarbij om werkinhoudelijke vragen en ontwikkelingen van competenties.
Vragen van persoonlijke aard, zoals keuzes, dilemma’s of conflicten vragen echter een geheel andere benadering. De Socratische Methodiek van het vragen stellen is bij uitstek geschikt voor het begeleiden van mensen die te maken hebben met dergelijke vraagstukken. Socratische vragen nodigen uit om na te gaan of het vraagstuk ook op een andere manier kan worden benaderd, dit bevordert de zelfreflectie en het zelfstandig vinden van oplossingen. Of het nu gaat om de consequenties van reorganisatie- en verandertrajecten, conflictsituaties, persoonlijke ontwikkeling, loopbaankeuzes en herbezinning op andere functies, stresspreventie of reïntegratie na een burn-out. Deze methodiek is niet nieuw, maar het gestructureerd werken met dit type vragen leidt wel tot verrassende inzichten bij collega, medewerker of cliënt. Wat komt aan bod?

In acht dagdelen worden de volgende onderwerpen behandeld:

• rollen van de coach, communicatieve vaardigheden en communicatieblokkerend gedrag;
• socratische vragen stellen: wat zijn het? Wat betekent het voor de coach? De structuur van het gesprek;
• voor welke situaties is deze methodiek bij uitstek geschikt? De invloed van automatische gedachten op de situatie. Wil jouw cliënt wel geholpen worden?;
• verdieping met behulp van uitdaagtechnieken;
• verankeren van nieuw gedrag.

Doel
Je krijgt zicht op jouw eigen kwaliteiten en valkuilen als coach. Je kent de verschillende rollen van de coach en weet deze niet alleen af te stemmen op de verschillende probleemstellingen, maar ook op de houding van de cliënt. Je bent in staat jouw collega, medewerker of cliënt vanuit frisse invalshoeken naar zijn vraagstelling te laten kijken en hem te stimuleren zelfstandig oplossingsrichtingen te laten bedenken. Dit model leent zich bovendien uitstekend voor intervisie.

Werkwijze
Tijdens de cursus wisselen korte inleidingen/informatie, discussie en zelfwerkzaamheid elkaar af en vooral voor de oefeningen is veel tijd ingeruimd. De methode is ook geschikt voor intervisie en collegiaal overleg, tijdens de cursus staat de rol van de coach echter centraal. De oefeningen concentreren zich op werkgerelateerde problematiek: conflict in de werksituatie, reorganisatie, dilemma’s in het werk en stress/burn-out.

Duur
4 dagen (2 x 2 aaneengesloten dagen en een terugkomdag). De laatste dag is er ook ruim gelegenheid om ervaringen met de methodiek uit te wisselen en te verdiepen.

Docent(en)
Mw. drs. H. Veraart-Maas, HRM-adviseur, trainer en coach. Hilde Veraart-Maas is als Registercoach ingeschreven bij de Nederlandse Orde voor Beroepscoaches en schreef in 2006 het boek ‘Socratisch Coachen’. Het boek is in 2007 genomineerd voor de GIDS-prijs 2007: Het beste boek voor de HR-manager.

Opleidingsmateriaal
Boek ‘Socratisch Coachen’ t.w.v. € 29,50, en hand-out.

Locatie
Hotel Mercure Nieuwegein.

Data
Cursus B: 2, 3 en 9 november 2011.