Neuropsychologisch onderzoek bij kinderen en jeugdigen

Doel U krijgt inzicht in verbanden tussen hersenen en gedrag. Na de cursus kunt u aangeven in welke gevallen neuropsychologisch onderzoek geïndiceerd is, weet u wat nodig is voor neuropsychologische diagnostiek en kunt u een intelligentieprofiel beoordelen met als doel aanvullend neuropsychologisch onderzoek. U leert een testbatterij samenstellen en krijgt inzicht in wat de diverse neuropsychologische tests meten en hoe deze geïnterpreteerd moeten worden. U leert een vertaalslag maken naar de classificatie van neuropsychiatrische ontwikkelingsstoornissen en naar de praktijk op school en thuis. Tevens is er in de cursus veel aandacht voor casuïstiek, die door u zelf wordt ingebracht.

De laatste bijeenkomst zal voornamelijk bestaan uit reflectie op de toets en biedt de mogelijkheid van intervisie. De geleerde kennis maar vooral de toegepaste vaardigheden in de neuropsychologische onderzoeken zijn daarbij uitgangspunt.

Doelgroep
(Ortho)pedagogen, orthopedagogen-generalist en Gz-psychologen die werkzaam zijn in de jeugdzorg of kinder- en jeugdpsychiatrie.

Inhoud
De volgende onderwerpen komen aan de orde:

•  
  • Hersenen en gedrag
  • Plaats van het neuropsychologisch onderzoek in de diagnostiek
  • Neuropsychologische diagnostiek: 
    - intelligentietests en intelligentieprofielen 
    - meten van aandacht, concentratie en geheugen 
    - constructieve functies, organisatie en planning
  •  Neuropsychiatrische ontwikkelingsstoornissen: 
    - ADHD/ADD 
    - beelden binnen het autistisch spectrum
  •   Intervisie aan de hand van mee gebrachte casuïstiek