Basiscursus gedragstherapie

Deze basiscursus gedragstherapie van totaal 100 uur is opgebouwd uit een inleidend deel (30 uur) en een verdiepend deel (70 uur). Inhoudelijk is deze indeling in voorbereiding op een nog te nemen besluit van de VGCt over nieuwe richtlijnen m.b.t. de basiscursus van 100 uur. Deze zal waarschijnlijk in de toekomst gaan bestaan uit 50 uur inleiding (basisbegrippen, gedragstherapeutisch proces) en 50 uur verdieping (angststoornissen en depressie).

Doel
In het inleidende deel ligt de nadruk op het praktisch bezig zijn met elementen uit het gedragstherapeutisch proces. Daarnaast werkt u aan het ontwerpen van functieanalyses en therapieplannen.

In het verdiepende deel ligt de nadruk op het kunnen toepassen van functie- en betekenisanalyse en de daaruit voortvloeiende interventies bij de diagnostiek en behandeling van de voornaamste angststoornissen, depressie en dysthymie, en hypochondrie. Ook verkrijgt u kennis van de toepassing van geprotocolleerde behandeling voor de voornaamste AS I stoornissen.

Doelgroep
Psychologen, psychiaters en werkers in de gezondheidszorg die geïnteresseerd zijn in cognitieve gedragstherapie:

• professionals die van plan zijn om gewoon lid van de Vereniging voor Gedragstherapie (VGCt) te worden
• professionals die in de praktijk werken met cognitieve gedragstherapie en hun kennis en ervaring willen verdiepen en theoretisch onderbouwen
• professionals met weinig ervaring in de cognitieve gedragstherapie die er meer van af willen weten

Voor het volgen van het verdiepend gedeelte van de basiscursus gedragstherapie is het noodzakelijk dat u zelf cliënten behandelt.

InhoudDe volgende thema's komen aan bod:

• Filosofische en historische achtergrond van de gedragstherapie
• Leermodel en leerprincipes
• Functie-analyses
• Betekenisanalyse
• Holistische theorie
• Modificatieprocedures
• Overige elementen van het gedragstherapeutische proces zoals: metingen, behandelplan, de relatie therapeut-cliënt en evaluatie van de behandeling.

Het tweede aansluitende gedeelte gaat over angstconditionering en de toepassing van leertheoretische principes bij specifieke fobie, paniekstoornis met/zonder agorafobie, sociale fobie, dwangstoornis, gegeneraliseerde angststoornis, PTSS, hypochondrie, somatoforme stoornissen en burn-out, en depressie/dysthymie.

Elke bijeenkomst start u met een (korte) bespreking van de theorie en het huiswerk. Vervolgens worden de verschillende thema’s met behulp van praktische oefeningen, rollenspel en korte colleges aan de orde gesteld. Naast de 100 cursusuren dient u rekening te houden met een studiebelasting van 350 werkuren huiswerk (literatuur bestuderen en huiswerkopdrachten).

LiteratuurU dient te beschikken over:

• Korrelboom & Ten Broeke (2004). Geintegreerde cognitieve gedragstherapie. Coutinho. ISBN: 9789062833467
• Ten Broeke, Korrelboom en Verbraak (2009). Praktijkboek Geintegreerde Cognitieve Gedragstherapie. Coutinho. ISBN: 9789046901335

Daarnaast ontvangt u een reader.