Leergang programma- en projectmanagement

Binnen de publieke sector en bij non-profitorganisaties wordt meer en meer in projecten en programma's gewerkt. Steeds hogere eisen worden gesteld aan breed inzetbare programmamanagers en projectleiders voor beleids- en uitvoeringsprojecten. Het goed begeleiden van de samenwerking met interne- en externe partijen vereist managementkwaliteiten en leiderschap. Soft skills zijn daarbij van cruciaal belang en lopen als een rode draad door deze leergang

Resultaat

Na afloop bent u in staat:

• projecten (binnen programma’s) op te zetten en effectief en efficiënt te sturen
• resultaatgericht en inventief leiding te geven aan projecten (vaak onderdeel vormend van programma’s) en aan de teamleden
• plannings- en beheerstechnieken toe te passen.

Doelgroep

(Toekomstige) programmamanagers of (deel)projectleiders op seniorniveau, werkzaam op het terrein van beleidsontwikkeling en -uitvoering bij het Rijk, gemeenten, provincies, uitvoeringsorganisaties en ZBO’s.

Inhoud

In vijf blokken raakt u vertrouwd met de taal van en werkwijze bij project- en programmamanagement. Er is aandacht voor uw rol in het geven van sturing, het organiseren van samenwerking in uw project of programma, en met partijen binnen en buiten uw organisatie. U krijgt een helder beeld van verschillende aspecten: sturing, planning, fasering, beheersing, rapporteren en bijsturen. Tevens krijgt u handvatten aangereikt om als programmamanager uw stijl van leidinggeven en communiceren te versterken.

Blok 1: Introductie project-, proces-, portfolio- en programmamanagement
De verschillen en overeenkomsten tussen lijn-, proces- , programma-, portfolio- en projectmanagement komen uitgebreid aan bod. Verder wordt ingegaan op het belang van goed, veelal gedelegeerd, opdrachtgeverschap. Bovendien is er aandacht voor situationeel leiderschap en participatieve besluitvorming.

Blok 2: Programma- en projectscope
U raakt vertrouwd met de vier perspectieven van (project) sturing. Daarnaast wordt gesproken over het verbinden van inhoudelijke aspecten met beheersmatige activiteiten. Bovendien komt het organiseren van samenwerking tussen lijn, programma’s en projecten aan de orde.

Blok 3: Projectbeheersing en projectvoortgang
Dit blok behandelt het belang van planning en beheersing, zoals faseren en omgaan met mijlpalen. Reduceren van implementatierisico’s en budgetteren krijgen aandacht, evenals het tussentijds rapporteren en bijsturen van planafwijkingen.

Blok 4: Managementvaardigheden en regievoering 
U leert meer over de verschillende rollen van een manager en de diverse stijlen van leidinggeven. Aan bod komt hoe u kunt omgaan met weerstanden. Bovendien leert u delegeren, open communiceren en onderhandelen. Tot slot wordt stil gestaan bij teambuilding, veranderingsprocessen en
conflicthantering.

Blok 5: Strategische keuzemomenten
Tijdens dit laatste blok wordt aandacht geschonken aan sturing en omgaan met macht, aan het politieke krachtenveld en aan de sleutelfiguren. Daarnaast komen veranderingsmodellen en -strategieën en de implementatie daarvan aan bod.

Werkwijze

Voorafgaand aan deze leergang vindt een intakegesprek plaats, waarin u uw leerdoelen formuleert. Interactieve inleidingen worden afgewisseld met het uitwerken van eigen casuïstiek en praktijksimulaties. Ervaren projectleiders uit de publieke sector treden op. Er zijn ook mogelijkheden voor intervisiebijeenkomsten en persoonlijke coaching. U kunt naast het inhoudelijke gedeelte een individueel traject volgen gericht op persoonlijke ontwikkeling.

Competenties

Bestuurssensitiviteit, organisatiesensitiviteit, delegeren, doelgericht handelen,interpersoonlijke sensitiviteit, plannen en organiseren en strategisch aansturen.