Masterclass implementatie en uitvoering van EU-beleid

De groeiende invloed van Europees beleid op de Nederlandse publieke sector betekent dat uitvoeringsorganisaties steeds beter moeten weten hoe zij EU-beleid adequaat kunnen implementeren en uitvoeren. In sommige gevallen betekent dit (kostbare) aanpassingen van eigen processen en systemen, maar in veel gevallen schept de EU ook kansen in termen van positionering en het uitwisselen van best practices met de EU en andere landen. De EU betekent dus niet alleen beleid en besluitvorming, maar ook werk in uitvoering.

Resultaat

Deze masterclass:

• biedt u kennis van het relevante speelveld, het spel en de spelers bij de implementatie
  van EU-beleid en de verschillen met implementatie van nationaal beleid
• leert u te onderkennen wat voor uw organisatie(-eenheid) de belangen zijn
  bij EU-implementatie en uitvoering
• leert u welke mogelijkheden u of uw organisatie heeft om het implementatieproces
  van EU-beleid te beïnvloeden.

Doelgroep

Deze masterclass is geschikt voor (strategisch en coördinerend) beleidsmedewerkers, (strategisch) adviseurs, project- en programmamanagers van alle organisaties of organisatieonderdelen die geconfronteerd worden met de uitvoering van Europees beleid.

Inhoud

Tijdens deze masterclass wordt een praktijkvoorbeeld van een implementatietraject van een EU-richtlijn behandeld. Aan de hand van deze casus worden vervolgens de belangrijkste aspecten geadresseerd die een rol spelen bij de implementatie en uitvoering van Europees beleid, zowel in juridische als in materieel-organisatorische zin. Hierbij komen de verschillende institutionele instrumenten aan de orde die de EU kent ter ondersteuning van implementatie en uitvoering, zoals impact assessments, comitologie en agentschappen. De masterclass wordt afgesloten met een opdracht waarbij de deelnemers zelf een implementatiestrategie moeten ontwerpen.

Werkwijze

De masterclass behandelt casuïstiek aan de hand van interactieve hoorcolleges, discussie en praktijkopdrachten.

Competenties

Analyseren, omgevingsbewust handelen, anticiperen en doelgericht handelen.