Transactionele Analyse in de Klas

Transactionele Analyse in de Klas

Gezond pedagogisch klimaat in onderwijs & kinderopvang

Voor het kind in de klas, de leraar en ouder: Krijg zicht op onbewuste dynamieken tussen volwassene en kind vanuit de Transactionele Analyse.

Loop jij ook weleens als leraar of begeleider aan tegen gedrag van een kind, leerling of ouder dat je niet helemaal kunt plaatsen? Dan is het waardevol om te weten wat er gebeurt in de communicatie: Hoe communiceer je met elkaar en wat is het effect daarvan op het contact of de ontwikkeling van het kind? Wat gebeurt er in de onderstroom en hoe kan je met Transactionele Analyse afstemmen en effectief communiceren en handelen?

Jezelf zijn, ontspannen en (weer) met plezier voor de groep staan in een gezond pedagogisch klimaat is misschien iets wat je zoekt? Waarbij je een gezond pedagogisch klimaat creëert voor de leerlingen in je groep? Heb je belangstelling, schrijf je dan in voor Transactionele Analyse in de Klas.

In deze 6-daagse training komen vragen aan bod zoals:

• Hoe komt het dat een leerling telkens hetzelfde gedrag vertoont, wat ik ook doe?
• Hoe krijg ik alle leerstof in het rooster gepland?
• Wat maakt dat ik aan het eind van de dag het gevoel heb niet alle leerlingen de aandacht te hebben gegeven die ik wil?
• Hoe ga ik om met werkdruk?
• Hoe kan ik energie krijgen in de gesprekken met ouders?

In deze 6-daagse leergang werken we met de praktische concepten van Transactionele Analyse waarbij je kennis opdoet, je eigen rol als professional nog beter leert kennen en praktijkcasussen uitwerkt.

Er is ruimte voor plezier, diepgang en nieuwsgierigheid, een voorwaarde om te leren!

Je krijgt inzichten, concrete tools en houvast om vanuit je rol van onderwijsprofessional het ontwikkelingsproces van kinderen optimaal te begeleiden in de Gouden Driehoek Leerling, Professional en Ouders. De praktische concepten van de Transactionele Analyse zorgen ervoor dat je de volgende dag in de klas al effecten kunt bereiken.

Voor wie?

Deze opleiding is voor leerkrachten, docenten, pedagogisch medewerkers in het onderwijs en de kinderopvang en Coördinatoren LeerlingZorg. Voor mensen met of zonder kennis van Transactionele Analyse, die bereid zijn tot zelfreflectie, eigen casussen willen inbrengen en willen onderzoeken hoe zij de effectiviteit in hun klas of school kunnen vergroten. 

Tijdsinvestering

De studiebelasting voor het volgen van de lessen van deze 6-daagse training bedraagt 51 uur.

Trainer

De training wordt gegeven door Marina Hoos, CTA Educational (Certified Transactional Analist in educatie). Zij is trainer en coach, heeft gewerkt als schoolleider en is een echt onderwijsmens. Zij heeft ruime ervaring met het werk in scholen en kinderopvangorganisaties en is uitgebreid opgeleid in Transactionele Analyse.