Adviseren in bestuurlijke omgevingen
- Type product
- Tijdsduur
Adviseren in bestuurlijke omgevingen
Beschrijving
Een integraal leertraject voor professionals die werken voor opdrachtgevers uit politiek en openbaar bestuur ten behoeve van het vormen, implementeren of uitvoeren van beleid. In het traject wordt gelijktijdig gewerkt aan kennis, vaardigheden en performance.Het leertraject biedt maatwerk, afgestemd op de eigen organisatie, waarin wordt gewerkt aan zowel inhoudelijke concepten als eigen competenties om tot succesvolle advisering te komen. Op een interactieve manier wordt gewerkt aan en geleerd van de eigen adviespraktijk, met behulp van methoden en concepten die door de trainer worden aangereikt.
De opbouw van het leertraject is als volgt: Er zijn drie bijeenkomsten van twee dagen met dag en a…
Veelgestelde vragen
Er zijn nog geen veelgestelde vragen over dit product. Als je een vraag hebt, neem dan contact op met onze klantenservice.
Een integraal leertraject voor professionals die werken voor
opdrachtgevers uit politiek en openbaar bestuur ten behoeve van het
vormen, implementeren of uitvoeren van beleid. In het traject wordt
gelijktijdig gewerkt aan kennis, vaardigheden en performance.
Het leertraject biedt maatwerk, afgestemd op de eigen organisatie, waarin wordt gewerkt aan zowel inhoudelijke concepten als eigen competenties om tot succesvolle advisering te komen. Op een interactieve manier wordt gewerkt aan en geleerd van de eigen adviespraktijk, met behulp van methoden en concepten die door de trainer worden aangereikt.
De opbouw van het leertraject is als volgt: Er zijn drie bijeenkomsten van twee dagen met dag en avond programma. Het traject is opgebouwd uit drie modulen die in principe elk een bijeenkomsten omvatten. Tussen de bijeenkomsten wordt gewerkt aan praktijkopdrachten. Voorafgaand aan het leertraject vindt een intakegesprek plaats waarin leerwensen en programma worden verkend en op elkaar afgestemd.
Programma:Module1: Afstemmen op de processen van de opdrachtgever.Intake van beleidsvragen, opbouw adviesrelatie met opdrachtgever,processen van de opdrachtgever, beleidsprocesanalyse.
Module2: Inleven in het speelveld van de opdrachtgever.Rol en positie als adviseur, actoren en krachten als spel van belang en invloed, actor analyse, krachtenveld analyse.
Module 3: Interventies in het krachtenveld van de opdrachtgever.Interventie mogelijkheden, interventie technieken, strategisch denken, strategieen van beinvloeding, afronding van adviestrajecten,
Het leertraject biedt maatwerk, afgestemd op de eigen organisatie, waarin wordt gewerkt aan zowel inhoudelijke concepten als eigen competenties om tot succesvolle advisering te komen. Op een interactieve manier wordt gewerkt aan en geleerd van de eigen adviespraktijk, met behulp van methoden en concepten die door de trainer worden aangereikt.
De opbouw van het leertraject is als volgt: Er zijn drie bijeenkomsten van twee dagen met dag en avond programma. Het traject is opgebouwd uit drie modulen die in principe elk een bijeenkomsten omvatten. Tussen de bijeenkomsten wordt gewerkt aan praktijkopdrachten. Voorafgaand aan het leertraject vindt een intakegesprek plaats waarin leerwensen en programma worden verkend en op elkaar afgestemd.
Programma:Module1: Afstemmen op de processen van de opdrachtgever.Intake van beleidsvragen, opbouw adviesrelatie met opdrachtgever,processen van de opdrachtgever, beleidsprocesanalyse.
Module2: Inleven in het speelveld van de opdrachtgever.Rol en positie als adviseur, actoren en krachten als spel van belang en invloed, actor analyse, krachtenveld analyse.
Module 3: Interventies in het krachtenveld van de opdrachtgever.Interventie mogelijkheden, interventie technieken, strategisch denken, strategieen van beinvloeding, afronding van adviestrajecten,
Deel je ervaring
Heb je ervaring met deze cursus? Deel je ervaring en help anderen kiezen. Als dank voor de moeite doneert Springest € 1,- aan Stichting Edukans.Er zijn nog geen veelgestelde vragen over dit product. Als je een vraag hebt, neem dan contact op met onze klantenservice.