Leer de juiste vragen stellen - in teamverband - 1 dag

Leer de juiste vragen stellen

Het programma Leading with Questions voor TEAMS helpt jou te groeien in het stellen van de juiste vragen in een team omgeving.

Wat levert het programma Leading with Questions voor TEAMS jou op?

• Als individu
  • Je leert de dialoog aan te gaan in plaats van het debat
  • Je leert je zelf meer hoorbaar en zichtbaar te maken in het team
  • Je leert de onderstroom bespreekbaar te maken in het team
  • Je leert om niet meteen in de actiestand te springen, maar het team te helpen eerst te ontdekken en te leren begrijpen
• Als TEAM
  • Er ontstaat meer binding tussen de teamleden
  • Het echte gesprek ontstaat
  • Meer gedragen besluitvorming
  • De echte problemen worden ontdekt
  • De onderstroom wordt bespreekbaar
  • Het reflecterend vermogen wordt vergroot
  • Team en peer to pear coaching groeit (feedback en feedbackforward)

Waarom kies je voor het programma Leading with Questions?

• Keuze van jouw eigen taal: Nederlands, Engels of Duits
• Certificaat van deelname
• Werken aan jouw vaardigheden (betere) vragen te stellen in een team
  
  

1. Programma

Leer succesvol de juiste vragen te stellen

Dit programma Leading with Questions wordt in één dag uitgevoerd.

Het programma bevat de volgende onderwerpen

• Soort vragen en wanneer succesvol in te zetten
• Humble Inquiry
• Boven- en onderstroom
• Reflecterend vermogen
• Persoonlijk leiderschap
• Actiegericht leren (oefenen en leren te gelijk)
• Echt luisteren

Samen leren en werken

Tijdens het programma Leading with Questions maak je kennis met de basisprincipes van actiegericht leren, de rode draad door alle WIAL Nederland programma’s. Het zorgt ervoor dat je als team echt naar elkaar luistert, de context leert begrijpen, het echte gesprek voert en werkt aan het reflecterend vermogen.

Direct rendement voor jou

Je ontwikkelt tijdens Leading with Questions de bewustwording en vaardigheden hoe jij nu in het gesprek zit en hoe dat op een ander overkomt.

De eerste nieuwe fase voor jou is dat je hoort als je een gesloten vraag en/of een vraag met een mening erin krijgt of zelf stelt. Jouw volgende vraag blijft nog niet bij het antwoord van de ander omdat je in jouw hoofd nog volop bezig bent met het formuleren van een open vraag. Je begint anderen uit te nodigen om er een open vraag van te maken. Het is lastig om de vraag te herformuleren in een vraag. Je begint jezelf te corrigeren.

De volgende nieuwe fase is dat je open diagnostische vragen stelt, door vraagt op het antwoord van de ander, checkvragen gebruikt om zeker te zijn dat je het goed hebt begrepen en de ander te laten weten dat je luistert, jouw vragen zijn niet alleen meer in de bovenstroom maar je stelt ook onderstroom vragen, je stelt convergerende en divergerende vragen, maakt gebruik van stiltes en voelt dat je minder debatteert en meer de dialoog voert waaruit jij meer nieuwe informatie weet te halen. Tijdens het gesprek wordt de binding met de ander groter.