Master Kunsteducatie (deeltijd)

Let op: Deze opleiding valt onder het wettelijk collegegeld. Schrijf je voor deze opleiding ook in via Studielink (www.studielink.nl/)

Over deze studie

De Master Kunsteducatie leidt je op tot een professional die het verschil maakt in het brede werkveld van kunsteducatie. Kunstervaringen openen nieuwe perspectieven en nodigen uit tot het verkennen van het onbekende. Ze stimuleren experiment, verwondering én het durven falen. Deze interdisciplinaire master daagt je uit om jouw visie aan te scherpen en te onderbouwen. Je onderzoekt de waarde en werking van kunsteducatie binnen diverse beroepspraktijken en ontwikkelt een stevig fundament voor jouw rol als kunsteducatiefprofessional

Studieprogramma

In de Master Kunsteducatie benader je kunsteducatieve thema’s vanuit verschillende perspectieven: die van de kunstenaar, educator en onderzoeker. Je experimenteert met deze perspectieven en geeft er een persoonlijke én omgevingsgerichte invulling aan.

Dit ga je doen

Het onderwijs is vormgegeven aan de hand van verschillende modules van 5 of 10 EC. Hierin wordt integraal gewerkt aan de drie landelijke leeruitkomstgebieden: het artistiek-educatieve handelen, omgevingsgericht handelen en onderzoekend handelen.

Jaar 1 (30 EC): 
In het eerste jaar staat het artistiek-educatief handelen centraal. In semester 1 werk je vanuit het perspectief van de kunstenaar, in semester 2 vanuit dat van de educator. Je onderzoekt hoe deze rollen elkaar versterken en vormgeven binnen jouw praktijk. Daarnaast start je met praktijkgericht onderzoek en oriënteer je je op nieuwe netwerken en veranderperspectieven die relevant zijn voor jouw professionele ontwikkeling.

Opdrachten in jaar 1:

• Artistiek onderzoeksdossier (artistieke experimenten & essay)
• Kunsteducatief dossier (kunsteducatieve ontwerpen & kunstpedagogische visie)
• Oefeningen in onderzoeksvaardigheden (dataverzameling en -analyse)
• Profileringsruimte (1e of 2e jaar)
• Leerbiografieën

Jaar 2 (30 EC): 
In het tweede jaar blijft het artistiek-educatieve handelen centraal staan, maar verschuift de focus naar het perspectief van de onderzoeker en de omgevingsgerichte professional. Je neemt een persoonlijke positie in ten aanzien van urgente maatschappelijke thema’s die invloed hebben op kunsteducatieve praktijken. Je onderzoekt deze thema’s, communiceert erover met peers in (inter)nationale en noordelijke netwerken, en onderbouwt je visie vanuit een veranderkundig perspectief. Zo ontwikkel je een stevig fundament om kunsteducatie betekenisvol te verbinden met de wereld om je heen.

Opdrachten in jaar 2:

• Onderzoeksdossier (position paper & onderzoek)
• Netwerken & veranderperspectieven (internationale excursie, N&N sessies en werkveldevenement Reuring)
• Profileringsruimte (1e of 2e jaar)
• Masterbiografie

Lesdagen – Theorie, praktijk en dialoog in balans

De lesdagen binnen de Master Kunsteducatie zijn rijk en afwisselend. Je werkt in een leeromgeving die uitnodigt tot experiment, reflectie en samenwerking.

Wat we doen:

• Startdag op Schiermonnikoog – een inspirerende gezamenlijke aftrap van het lesjaar in de natuur
• Hoor- en werkcolleges – verdieping van thema’s en bespreking van (kunst)theoretische of (kunst)pedagogische kernteksten en praktijken
• Schrijfateliers – (creatieve) schrijfoefeningen, argumentatieleer en bronverwijzing
• LAB-dagen – artistieke en pedagogische experimenten rond eigen leervragen en visieontwikkeling
• Noordelijke netwerken & nieuwe ontwikkelingen – werkbezoeken en inspiratiesessies in en door het werkveld
• Onderzoeksateliers – introductie van artistieke, ontwerpende en kwalitatieve onderzoeksvaardigheden, inclusief dataverzameling en -analyse
• Veranderateliers – workshops met inzichten uit de veranderkunde, zoals krachtenveldanalyse en systeemverandering.
• Presentatietraining – werken aan overtuigende en verbeeldingsrijke presentatievaardigheden
• COL-bijeenkomsten – kennisdeling, peer feedback en collegiale dialoog binnen de Community of Learners
• Excursies – internationaal en nationaal
• Individuele begeleiding – persoonlijke feedback- en coachgesprekken op maat

Toelating en matching

Aan de Master Kunsteducatie nemen professionals deel met zeer uiteenlopende achtergronden.

Wat vragen we? 

• Bij voorkeur een afgeronde bacheloropleiding in het domein van de kunst en/of de educatie.
• Toegang tot een actieve kunsteducatieve praktijk óf minstens twee jaar praktijkervaring in een kunsteducatieve context

Praktisch

• Tweejarige deeltijdopleiding
• 60 EC (30 EC per jaar, studielast 20 uur per week)
• Start: september en februari
• Wekelijks 1 lesdag op vrijdag bij Academie Minerva in Groningen
• Mogelijkheid tot 2,5 jarig traject met instroommoment in februari